《科技與人力教育季刊》第11卷第3期專刊：科技學習與STEAM教學

ISSN: 2520-4335
DOI: 10.6587/JTHRE.202503/SP_11(3)

科技與人力教育季刊

114年 3月號第十一卷第三期專刊：科技學習與STEAM教學

序：STEAM教育與STEAM素養…………………………………1-5

以夏伯納勞作教育思想與 SDGs 保育海洋生態融入……….…. 6-22
國小科技教育的課程設計與教學實踐—以海洋星光燈為例

它是如何運作?運用ARCS模式激發國小生的學習興趣……… 23-41

海洋議題融入國小科技教育的課程設計與教學實踐………..…42-52
－以迴力車為例

以紙電路設計教案探討科技教育中跨學科學習之實踐：……. 53-62
結合海洋生物特性與動手能力的教學模式

實施杜威理念於小學專題式學習課程： …………………….. 63-79
以科技結合美術的海洋教育為例

以海洋生物保育融入攀爬玩具製作之國小科技教育課程……..80-100
實踐與成效分析